Bài 30 – 非常袋を　準備して　おかないと - Ngữ pháp

Ngữ pháp số 1: Mô tả trạng thái của một N với ý nghĩa là kết quả của một hành động có chủ ý của ai đó.

1.Ở N1 có VN2

N1にN2がVてあります。Ở N1 có VN2.

• Là mẫu câu được sử dụng trong trường hợp mô tả trạng thái của một N với ý nghĩa là kết quả của một hành động có chủ ý của ai đó.
• Chú ý: Động từ Vて được sử dụng trong mẫu câu này là tha động từ và là động từ có chủ ý.

Ví dụ 1:

• 机つくえの上うえに人形にんぎょが飾かざってあります。Ở trên bàn có trang trí búp bê.

• 冷蔵庫れいぞうこの中なかに果物くだものやミルクが入いれてあります。

Trong tủ lạnh có cho sữa, hoa quả, v…vv…

• 部屋へやに何なにがありますか。… 時計とけいや絵えなどがかけてあります。

Trong phòng bạn có cái gì? … Có treo đồng hồ, tranh và nhiều thứ nữa.Ví dụ:A：あそこにポスたーが貼はってありますね。あれは何なんですか。Ở đằng kia có dán tờ poster nhỉ! Đó là gì vậy?B：スポーツ教室きょうしつのお知しらせです。Là tờ thông báo của lớp học thể thao.A：そうですか。Thế à.

2.N2 có ở N1

N2はN1にがVてあります。N2 có ở N1.

• Là mẫu câu được sử dụng khi muốn đảo N ở vị ngữ lên làm chủ ngữ ở trong câu.

Ví dụ:

• 時計とけいやボールペンやノートなどは机つくえの上うえにおいてあります。

Đồng hồ, bút bi, vở … thì đang có đặt trên bàn.

• 鞄かばんは椅子いすの上うえにおいてあります。Cặp sách thì có để trên ghế.

• 木きは郵便局ゆうびんきょくの隣となりに植うえてあります。Cây thì được trồng bên cạnh bưu điện.

3.N đã được làm xong

NはもうVてあります。N đã được làm xong.

• Mẫu câu này được sử dụng trong trường hợp diễn tả trạng thái là kết quả của một hành động có chủ ý của ai đó với mục đích chuẩn chị cho một hoạt động nào đó.

Ví dụ :

• 食たべ物ものはもう準備じゅんびしてあります。Đồ ăn đã được chuẩn bị xong.

• 部屋へやはもう掃除そうじしてあります。Phòng đã được dọn dẹp xong.

• 服ふくはもう洗濯せんたくしてあります。Quần áo đã giặt giũ xong.

Ngữ pháp số 2: Làm trước, làm sẵn …

～Vておきます。Làm trước, làm sẵn …

• Sử dụng trong trường hợp làm trước một việc gì đó với mục đích chuẩn bị cho một hoạt động nào đó.
• Hoàn thành xong một động tác cần thiết nào đó để chuẩn bị cho lần sử dụng sau.
• Sử dụng khi giữ nguyên hoặc duy trì một trạng thái.

Ví dụ 1:

• 会議かいぎの前まえに何なにをしておきますか。…　資料しりょうをコピーしておきます。

Trước khi đến cuộc họp thì bạn sẽ làm gì? … Tôi sẽ phô tô tài liệu trước.

• 学校がっこうへ行いくとき、鞄かばんと帽子ぼうしを準備じゅんびしておきます。

Trước khi đi đến trường tôi chuẩn bị sẵn túi và mũ.

• 食事しょくじしてから、茶碗ちゃわんを洗あらっておきます。Sau khi dùng bữa tôi rửa bát sẵn.

• 使つかったら、そこに並ならべておいてください。

Sau khi sử dụng xong thì xếp lại vào đằng kia.

Ví dụ 2.1:

A：来週らいしゅうのミーティングまでに何なにをしておいたらいいですか。

Trước khi đến cuộc họp tuần sau, thì mình nên làm gì trước nhỉ?

B：そうですね。この資料しりょうをコピーしておいてください。

Tớ xem nào! Bạn nên phô tô trước cái tài liệu này đi.

A：はい、分わ()かりました。

Vâng, tôi hiểu rồi.

Ví dụ 2.2:

A：手伝てつだいましょうか。

Để tôi giúp bạn nhé!

B：ええ、お願ねがいします。

Vâng, vậy làm phiền anh.

A：お皿さらやコップはどうしましょうか。

Đĩa và cốc thì làm thế nào?

B：台所だいどころへ持もって行いっておいてください。

Anh hãy mang nó vào bếp nhé.

A：分わかりました。

Tôi hiểu rồi.

Vậy là bài học hôm nay đến đây là kết thúc rồi, hẹn gặp lại các bạn trong các bài học tiếp theo……Nếu bạn đang có ý định học tiếng Nhật online cho những ước mơ, hoặc trải nghiệm một nước Nhật với vô vàn cơ hội trong tương lai, hãy tìm hiểu các khoá học tiếng Nhật với cam kết hiệu quả thực tế, đảm bảo lộ trình học tiến bộ rõ ràng tại đây nhé:

Cũng giống như Duolingo và NHK bằng đội ngũ giảng viên dày dặn kinh nghiệm, Gojapan cũng có hệ thống trang web và ứng dụng để cho các bạn tiếp cận với tiếng Nhật tốt hơn.Mời bạn tải về cho thiết bị iOS và cho thiết bị Android.